يلتزم الهدف 16 من أهداف التنمية المستدامة "بتعزيز المجتمعات السلمية والشاملة لتحقيق التنمية المستدامة، وتوفير فرص الوصول إلى العدالة للجميع، وبناء مؤسسات فاعلة وخاضعة للمساءلة وشاملة على جميع المستويات". في حين أن اهتمامات الهدف 16 من أهداف التنمية المستدامة بشأن الحد من العنف وسيادة القانون والحوكمة وثيقة الصلة بجميع المجتمعات، تركز هذه الورقة على البلدان الهشة والمتأثرة بالصراعات، التي يواجه العديد منها أصعب مهمة في تحقيق الهدف 16. ويحلل كيف يمكن للتعليم العالي أن يساهم في تحقيق الهدف السادس عشر من أهداف التنمية المستدامة، أو ينتقص منها، من خلال التدريس والبحث والحوكمة والقيادة الخارجية. ثم يحلل أربع ديناميكيات تؤثر في الجامعات في السياقات الهشة والمتأثرة بالصراع في التفاعل مع الهدف 16 من أهداف التنمية المستدامة: تعبئة الموارد والمصلحة العامة والتوريق والحرية الأكاديمية وانعدام الأمن والتسييس؛ والتوترات بين مطالب التوطين ومنطق الشمولية لنماذج بناء السلام الليبرالية وأهداف التنمية المستدامة.
للإشارة إلى هذا المقال: Milton، S. 2020. هدف التعليم العالي والتنمية المستدامة 16 في السياقات الهشة والمتأثرة بالصراع. تعليم عالى.